今年以來，榆林分公司轉(zhuǎn)變方式加強(qiáng)班子成員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班子成員學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

制度上變“軟指標(biāo)”為“硬任務(wù)”。該公司進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度，根據(jù)公司黨總支中心組全年學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，進(jìn)一步規(guī)范程序，確保學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。對于因出差不能按時參加學(xué)習(xí)的成員，該公司將學(xué)習(xí)材料印發(fā)給他們，讓其進(jìn)行自學(xué)。要求中心組成員妥善整理、保存學(xué)習(xí)材料，以便回頭再學(xué)，達(dá)到溫故而知新的效果。

內(nèi)容上變“空對空”為“實打?qū)崱?。為了使學(xué)習(xí)做到有的放矢、學(xué)有所獲，該公司黨總支豐富了中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，既有政治理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)改革、管理方面的知識；既有安全生產(chǎn)方面的學(xué)習(xí)，又有生產(chǎn)經(jīng)營方面的能力提升；既有指定必學(xué)的內(nèi)容，又有自學(xué)內(nèi)容。每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都包括警示教育，突出一個重點，明確一個目標(biāo)。

方式上變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”。該公司黨總支理論中心組成員正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不斷向“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)一體化”的目標(biāo)邁進(jìn)；正確處理好個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到學(xué)以致用。一改以往“念文件、開會議”的學(xué)習(xí)方式，以觀看專題電教片、召開研討會、撰寫心得體會等學(xué)習(xí)方式，真正把學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合起來，確保了學(xué)習(xí)取得實實在在的效果。

效果上變“學(xué)明白”為“增效益”。該公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員成員通過理論學(xué)習(xí)，不光做到學(xué)思踐悟，而且做到學(xué)以促治，學(xué)以增效。各班子成員強(qiáng)化管理，積極拓展市場，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做深做精礦井探放水、水力壓裂、超前物探等業(yè)務(wù)，一季度實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營開門紅。                      

王宏建